任昊聳聳肩，表情沒有絲毫意外，“三十八分已經(jīng)不錯(cuò)了，其實(shí)，我預(yù)計(jì)能考20分就滿足了呢，呵呵……”語(yǔ)文是因?yàn)楫厴I(yè)后那個(gè)出版社工作地關(guān)系，任昊沒怎么拉下，但數(shù)學(xué)不一樣，即便曾經(jīng)成績(jī)很好的他，也在很久不接觸的情況下，把原本的基礎(chǔ)公式都徹底忘記了。眾所周知，數(shù)學(xué)中基本的基本就是公式了，如果連這個(gè)都記不住的話，怎么可能計(jì)算出以這個(gè)為基礎(chǔ)的題目
分?jǐn)?shù)不好可想而知。
任昊說(shuō)的不錯(cuò)，38分也是他連蒙帶猜糊弄出來(lái)的。
“任昊。”數(shù)學(xué)老師的眉頭深深擰了起來(lái)：“如果這就是你真實(shí)水平的話，我實(shí)在不明白你中考成績(jī)?yōu)楹稳绱酥?，全班倒?shù)第二的成績(jī)都比你高出近一倍？你到底怎么考的？”
任昊無(wú)以對(duì)。
“你不僅是年級(jí)最低分，就算在普通中學(xué)隨便拉出一個(gè)人來(lái)，也比你考得高吧？”
“對(duì)不起老師，我下次會(huì)努力的?！?
董雪心中笑了一下，那個(gè)上課開小差的任昊得了這個(gè)成績(jī)，在她的意料之中。不經(jīng)過努力，沒有人隨隨便便就能取得成功。這是董雪一直堅(jiān)信地東西。
事實(shí)證明，她是對(duì)的。
“好了，開始分析試卷
半個(gè)小時(shí)過去了，數(shù)學(xué)老師在剛講完選擇題的時(shí)候，顧悅便走了進(jìn)來(lái)，兩人眼神交流了一下，數(shù)學(xué)老師交代明天繼續(xù)。旋而離開了教室。
上課鈴聲也隨之響起。
“上課。”
“起立?！?
“同學(xué)們好?！?
“老師好。”
“請(qǐng)坐?！?
顧悅把卷子往講臺(tái)上一放。而后從角落抽出把椅子，坐了下，喝了兩口自己帶來(lái)的咖啡，這才看著他們道：“這次的語(yǔ)文成績(jī)……很不好?！?
大家心里都咯噔了一下。
他們即便成績(jī)不好的人，也或多或少感覺出了這次語(yǔ)文考試很有難度，由其是作文。根本不像是高一剛?cè)雽W(xué)的考試。
“或許是我對(duì)你們期望過高了?！鳖檺偙е绨蛎鏌o(wú)表情地在下面掃了一眼：“所以才采用了去年高一期中考試地試卷，也是往年來(lái)比較有難度地試卷，而且，在考試的前幾天，我把作文的題目也換了。其實(shí)，你們做的作文，是99年的高考試題?！?
議論聲起。
“哈？高考試題？”
“呃，不是吧？我們可還是高一生呢？”
“是啊。高考題的話，怎么可能考得好??？”
顧悅眉頭一板：“不要把所有原因都?xì)w結(jié)于客觀。說(shuō)到底，高考作文也是作文。為什么你們不能做得好呢？”顧悅把卷子在講臺(tái)上鋪開，“我覺得你們有必要向班長(zhǎng)董雪學(xué)習(xí)一下。不管試卷難度多高，不管何種科目，她都能考到90分以上，這……才是實(shí)力。”
一時(shí)間，董雪又成了眾人地焦點(diǎn)。
聽得此的姜維已落入谷底，從顧悅的話判斷，董雪無(wú)疑應(yīng)該是這次班里的最高分公布成績(jī)前，我要先說(shuō)一件事?！鳖檺偯忌议g隱約帶著幾分慍色：“記得在考試前的十幾分鐘，我曾透露過你們這次地默寫題目吧？”
下面有人應(yīng)道：“哦，就是您說(shuō)的那幾個(gè)段落和黑板上寫的幾首唐詩(shī)吧？”
“是的，可我沒想到，即便我這么一而再再而三地重復(fù)背誦的重要性，還是有人在這次考試中犯錯(cuò)！默寫試題是等于白送給你分?jǐn)?shù)地！如果連白送的都不要！你還指著什么拿分？”顧悅地眼睛緊緊盯著下面：“看來(lái)這里我有必要點(diǎn)一下名字了，任昊！全班上下就你一個(gè)人在默寫題目上扣分了！而且還是在最簡(jiǎn)單是唐詩(shī)
“我在黑板寫的那幾首詩(shī)你沒看見么？為什么還錯(cuò)？”
“對(duì)不起，顧老師?！边@話狠狠地把任昊打擊到了，說(shuō)實(shí)話，他對(duì)自己的成績(jī)還算有幾分信心，可誰(shuí)想一上來(lái)就被顧悅槍斃了。
那時(shí)，任昊一顆心思都在書本上，根本沒注意顧悅提示的默寫范圍，逐才犯下這種致命的錯(cuò)誤。
完了！看來(lái)超過董雪和崔雯雯是沒戲了！
“回去把這幾首唐詩(shī)抄二十遍，明天交到我手里?！?
拋開自己的成績(jī)不談，大家都很關(guān)注任昊、姜維與董雪、崔雯雯的較量，不過現(xiàn)在看來(lái)，任昊先第一個(gè)被淘汰了。(未完待續(xù)，如欲知后事如何，請(qǐng)登陸om，章節(jié)更多，
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