任昊氣悶地一拍腦門：“媽，您胡說什么吶，我不就練練中譯英么，怎么跟情書扯上了？”

卓語琴撇撇嘴巴，顯然不相信他的話，旋而將質(zhì)疑的目光投向范綺蓉：“綺蓉，你跟姐說實(shí)話。”

“大姐，這回您可錯(cuò)怪他了?！鄙平馊艘獾姆毒_蓉幫任昊說著話：“雖然連起來我翻譯不大了，但零零散散幾個(gè)單詞我還是認(rèn)得的，嗯，昊肯定是看了什么小說之類的東西，才試著把小說的情節(jié)翻譯成英語，這樣也對，可以有助于提高英文能力，不至于像書本上那么死板?！?

范綺蓉肯定了這種學(xué)習(xí)方式，蔥白玉指在顯示器上劃了一下：“昊，這句話怎么翻譯？”

任昊挑著脖子看了眼：“哦，是這樣的，只要死因在死者能力范圍內(nèi)，任何的死亡方式都可以有效，否則，死因是心臟麻痹?！?

范綺蓉和那句英語對照了一下，沉吟著指向下一句話：“嗯，那這句呢？”

“先把死因和死亡狀況寫上，其后在把名字寫在那些文字的前面也會(huì)有效。在那個(gè)情況下，直到寫上名字為止的有效期間大約是人類時(shí)間單位的19日。”

范綺蓉一連問了好幾個(gè)，任昊均是對答如流。

其實(shí)，考過四級(jí)的都應(yīng)該知道，很多題目全得靠蒙，不然單憑真才實(shí)學(xué)，每個(gè)問題都能透亮的解釋清楚，基本不靠譜。

任昊就是這么個(gè)家伙。

這些范綺蓉都翻譯不了的句子，說白了，任昊也是暈暈乎乎寫上的，全憑一個(gè)感覺，連語法對錯(cuò)都不甚清楚。然而，接受過正規(guī)高等教育的任昊，在英文水平上，確實(shí)比自學(xué)成才的范綺蓉高上那么一些，加之有英漢詞典的幫助，倒也不怪范綺蓉讀不懂。

卓語琴、任學(xué)昱、卓謙這才從范綺蓉的表情中看出了些門道，“小昊真那么厲害？”

“何止厲害啊。”范綺蓉回頭看著三人，自嘲地笑了笑，“如果這篇翻譯真是出自昊的手筆，那他現(xiàn)在的英文水平，已經(jīng)和一個(gè)大四本科生不相上下了，至少，比我要強(qiáng)太多了，呵呵，您還讓我給他補(bǔ)習(xí)，我看呀，昊在課余時(shí)間應(yīng)該給我補(bǔ)習(xí)一下嘍?！?

大四本科生？

幾人嘖嘖稱奇，任昊可還是個(gè)剛剛初中畢業(yè)的學(xué)生，英文竟能跟本科生相比較？

卓語琴喜上眉梢，一屁股坐到兒子身邊，拍著他的手笑個(gè)不停：“真是我的好兒子。”任學(xué)昱被自己老婆逗笑了，“剛才還齜牙咧嘴的教訓(xùn)，呵，一轉(zhuǎn)眼又成好兒子了？”

卓語琴笑容霍然一斂，回身兩步狠狠在丈夫手臂上掐了一把，弄得眾人一陣大笑。

察觀色。

似乎是一個(gè)成年人必備的伎倆之一。

任昊有些不好意思地看著蓉姨：“我零零散散學(xué)了十年英文，您呢，才不到兩年，嘿嘿，還是蓉姨厲害啊?！?