但他沒有。

這可不是他傻，不懂變通。

他自己的道理是，醫(yī)學(xué)是人命關(guān)天的大學(xué)問。如果誰能成為合格的岐黃傳人，天資敏悟，飽含興趣，勤奮苦學(xué)，不拘一格這幾個條件，缺一不可。

特別是不拘一格，才是決定一個醫(yī)者能否在前人的肩膀人更進(jìn)一步的最終條件。

而相反的，他本人最厭惡的就是教條主義。

以他來看，目前所有的醫(yī)學(xué)院教學(xué)都以科班自詡，永遠(yuǎn)脫離不了呆板和僵化教學(xué)的缺陷。軍隊的醫(yī)學(xué)院更是如此，必須一板一眼，稍和教科書有偏差都不被允許。更不允許學(xué)生發(fā)出疑問和質(zhì)疑。

那么他的兒子如果真的成為正規(guī)院校生，反倒會因此受到思想上的禁錮。

而真要把醫(yī)學(xué)上的概念學(xué)死了，學(xué)僵了。這種只知照本宣科的大夫在他看來也就廢了。還不如讓壽諍就這樣蹭課聽，反倒能保持了頭腦的鮮活與敏感。

說實話，壽敬方對自己的兒子其實是寄予了厚望的。他之所以支持壽諍學(xué)西醫(yī)，其實就是想讓壽諍嘗試著把華醫(yī)西醫(yī)結(jié)合，探索出一條全新的醫(yī)學(xué)之路。

因此他對壽諍的要求也不同。他要的只是兒子學(xué)成真本事，而不是獲得世俗人眼中前程和保障。

尤為慶幸的是，在這一點上，壽諍的態(tài)度與他高度一致。

壽諍自己都說，雖然缺乏正規(guī)系統(tǒng)的訓(xùn)練未免有點可惜。但好在他不學(xué)外科，所失有限。

相反的，這種處境對他自身限制卻很少，只要感興趣所有的科目，他都可以去聽，可以去研究。而且正因為這種狀態(tài)，反倒更讓他珍惜身邊的學(xué)習(xí)機(jī)會。

至于日后，其實壽諍考慮更多的是如何在華醫(yī)行診上引入西醫(yī)的輔助，而不是圖謀如何進(jìn)入正規(guī)醫(yī)院上班。sm.Ъiqiku.Πet

說實話，壽諍確實做到了“士可貧，然不可窮其志”。

他覺得像壽敬方目前這種狀態(tài)就挺好。接觸的病人多且不分科，又多是經(jīng)西醫(yī)診斷過的病人。似乎對他實現(xiàn)理想更有幫助。

當(dāng)然了，其實洪衍武的心里，早為這個表哥作出了更好的規(guī)劃。他是絕不會任由壽諍的才華在這種社會體制下被埋沒的。只是目前時機(jī)未到，還不宜說而已……

反正事兒就是這樣的事兒。而經(jīng)洪衍武這么詳細(xì)的一解釋，楊衛(wèi)帆也就徹底明白了?；厝ゾ鸵晃逡皇堰@一切分說給了家里人。

如此，在事實面前，楊家人才不得不相信壽敬方一點也沒有欲擒故縱的意思，是真的對他們無所求。

只是雖然誤會搞清楚了?？纱蠖鄶?shù)的人都有一個壞毛病，那就是喜歡以己度人，往往會對自己不理解的事物本能地排斥。

比如說在對壽敬方的看法上，明明是楊家人自己先入為主地抱有市儈的想法，可越是如此，他們就愈加看不得別人的高潔。

于是嘖嘖稱奇之余，穆迪和楊衛(wèi)國、楊衛(wèi)疆又都有了怪話。反過來又開始說壽敬方迂腐，不合時宜。笑他是個怪人，死要面子活受罪什么的。

終于，這些話傳進(jìn)了楊耀華的耳朵，一下就惹得這位老將軍大怒。為了這事兒，他特意把家人和秘書都叫到了床前，鄭重其事地做了一次警告。

他說滴水之恩都應(yīng)當(dāng)涌泉相報，何況救命之恩呢？別忘了是壽敬方相救，楊家人才有今天的安樂日子過。所以只要有他在，就不容楊家人忘恩負(fù)義，再干出這種“吃飽了罵廚子，念完經(jīng)打和尚”的混帳事兒來。

楊耀華把話說得很重，雖然沒有指名道姓，可無論是子女們還是穆迪全被捎帶進(jìn)去了。

一時間，楊家上下戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，連秘書韓山都變臉色了。不為別的，他們就怕給老爺子氣出個好歹來。都還記著醫(yī)囑呢，這不等于自己給自己找別扭嘛。

而楊耀華這還不罷休呢。又吩咐楊衛(wèi)帆元旦務(wù)必要把洪衍武請來。

他說引薦之德一樣是恩，何況關(guān)鍵時刻沒躲著楊家走，還能主動幫忙。足見是真交情。壽敬方是無緣相謝了，總不好因為人家年紀(jì)小，就怠慢人家。

就這樣，楊家人再沒人敢說半句片湯話了。而且即使再不樂意，也得憋心里忍著。

同時，他們也得順著爸爸的意思，準(zhǔn)備在家里接待楊衛(wèi)帆那位不怎么體面的朋友了。

當(dāng)然，表面順服，并不礙背地里的腹誹。特別是穆迪，因為她聽說洪衍武不但是洗豬腸子的臨時工，還勞教過。

她可是打心里不愿兒子交往上這種朋友啊。

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(本章完).x