安穩(wěn)只感覺(jué)自己的腦海嗡鳴一聲，腦海中只有一個(gè)念頭——這不可能！

一定是托！

但弗萊爾接下來(lái)的話，卻是徹底的擊碎了安穩(wěn)的想法。

弗萊爾的漢語(yǔ)很好，繼續(xù)開口：“我會(huì)原汁原味的將他的魔法陣給搬上熒幕，絕對(duì)尊重和遵從原作者的勞動(dòng)成果！”

那名學(xué)渣激動(dòng)了起來(lái)，但并沒(méi)有第一時(shí)間答應(yīng)，而是看向了沈閑：“我聽沈老師的！”

沈閑笑了笑，道：“弗萊爾先生，這個(gè)我們私下里再聊，可以嗎？”

這就是答應(yīng)了。

但詳細(xì)聊，還要去溝通版權(quán)費(fèi)，后續(xù)的一些創(chuàng)作之類的。

“用華夏的話說(shuō)，今天真的是不虛此行，華夏少年，讓我感覺(jué)到了前途不可限量！”弗萊爾先生笑著開口，“另外，沈先生實(shí)在是讓我感覺(jué)到震撼，我有預(yù)感，您將會(huì)成為華夏國(guó)最亮眼的年輕人！”

這評(píng)價(jià)，不可謂不高。

弗萊爾這邊剛剛退下，小日子的漫畫家也走了上來(lái)：“這位同學(xué)的故事，很符合日漫文化，我正在創(chuàng)作一部漫畫，希望我們可以合作?！?

小日子這邊的人剛剛走完，又是一個(gè)外國(guó)友人走了上來(lái)：“我有一個(gè)好朋友，是著名導(dǎo)演，我們準(zhǔn)備計(jì)劃拍一部科幻電影，是機(jī)甲類的，這位同學(xué)畫的機(jī)甲，很符合我們心中的形象，希望我們也可以合作！”

全場(chǎng)一片嘩然！

無(wú)數(shù)的學(xué)生狂呼了，全國(guó)各個(gè)地方的學(xué)校，學(xué)生和老師們，一個(gè)個(gè)都沸騰了。

“學(xué)渣也能夠逆襲啊，這三個(gè)學(xué)生，一輩子衣食無(wú)憂了??！”

“關(guān)鍵是才能被挖掘了，如果到國(guó)外再進(jìn)行深造，以后都將會(huì)成為行業(yè)內(nèi)的大拿！”

“如果沒(méi)有沈閑，他們將會(huì)碌碌無(wú)為一生，沈閑真是一個(gè)合格的指路明燈！”

直播間里面，無(wú)數(shù)的學(xué)渣也都沸騰了。

舞臺(tái)上，那些學(xué)生的家長(zhǎng)們，此刻也都熱淚盈眶！

燈光照耀在了他們的身上，那是屬于他們的榮耀在發(fā)光！

三中的教導(dǎo)主任，在多媒體教室看到了這一幕，眼中也飽含熱淚。

他還記得，當(dāng)初沈閑還在與他爭(zhēng)論，什么是差生，什么是好學(xué)生。

他當(dāng)時(shí)并沒(méi)有跟沈閑互懟，而是對(duì)沈閑道：“是是是，你說(shuō)的都對(duì)。”

當(dāng)時(shí)完全是敷衍和不信任的態(tài)度。

但是現(xiàn)在呢?

沈閑用自己的實(shí)際行動(dòng)，向全國(guó)，甚至全世界的人都證明了，這個(gè)世界沒(méi)有好生差生之分，教育者的引導(dǎo)是最重要的！

更是向無(wú)數(shù)人證明，分?jǐn)?shù)不是定義一個(gè)人能力的標(biāo)準(zhǔn)。

真正的能力，是將劣勢(shì)變成特長(zhǎng)！

而那些尖子生們，一個(gè)個(gè)眸光閃爍，也不知道在想些什么。

“沈閑！”

“沈閑！”

“沈閑！”

臺(tái)下，有一個(gè)男生尖叫了起來(lái)，顯然，他應(yīng)該也是學(xué)渣，但此刻被沈閑給鼓舞了，大聲而瘋狂的呼喊著沈閑的名字。

伴隨著他的開口，臺(tái)下被引爆了，無(wú)數(shù)人的聲音匯合在了一起，瘋狂的呼喊著沈閑的名字。

沈閑站在舞臺(tái)上，笑容俊秀，當(dāng)真是豐神如玉。

“啊啊啊，沈閑好帥??！”

“不僅長(zhǎng)得帥，他的品質(zhì)，他的性格，也真的很讓人喜歡啊！”

“沈閑，你等我一會(huì)兒，我現(xiàn)在就回家把老公埋了，我要嫁給你！”