隨著主持人的報(bào)幕，所有觀眾都安靜了下來(lái)，就連直播間也是靜悄悄的。

無(wú)數(shù)人都在等待，也有不少人在期待。

沈閑這一局，會(huì)拿出什么樣的節(jié)目去贏？

舞臺(tái)燈光黑暗，隨即又亮了起來(lái)。

緊接著，就看到三十二個(gè)學(xué)生從升降臺(tái)上緩緩升起，站立在了舞臺(tái)的中央位置。

他們身穿統(tǒng)一的校服，看到校服，眾人知曉了這群孩子是來(lái)自于哪里。

惡名遠(yuǎn)揚(yáng)的三中、鎮(zhèn)中，還有一座民辦高中以及技校。

這幾個(gè)學(xué)校，給人的第一感覺(jué)就是，這群孩子讀完初中后，沒(méi)地方讀高中了，然后進(jìn)入到這里，以后都是打螺絲的學(xué)生。

“這真的是差生啊！”

“這幾個(gè)學(xué)?！浑y盡！”

“里面的學(xué)生，都是問(wèn)題兒童！”

直播間里面有這樣的論，比較了解揚(yáng)州市的這幾個(gè)學(xué)校的情況。

有八個(gè)學(xué)生都佩戴了耳麥和擴(kuò)音器，站在那里，一動(dòng)不動(dòng)。

背后的大屏幕上，開(kāi)始浮現(xiàn)出了一行字——《錯(cuò)位基因》。

眾人皆是一愣，不明白這是一個(gè)什么樣的節(jié)目。

緊接著，伴奏聲響起。

前奏非常的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，聽(tīng)到這個(gè)前奏，不少專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)人都是神情一肅。

單單聽(tīng)旋律，就已經(jīng)感覺(jué)這首歌的質(zhì)量很高。

背景的大屏幕上，也開(kāi)始顯現(xiàn)出了歌曲的信息——《追夢(mèng)赤子心》。

看到“郵差”兩個(gè)字浮現(xiàn)的時(shí)候，所有人都是神情一震。

“臥槽，郵差果然出手了！”

“果然，我沒(méi)猜錯(cuò)，郵差真的為這次的節(jié)目寫(xiě)歌了！”

“追夢(mèng)赤子心，這名字一聽(tīng)就很牛，好像穩(wěn)了！”

直播間里面很多彈幕在跳出，現(xiàn)在的觀眾們也都是很驚喜。

算算日子，郵差已經(jīng)很久沒(méi)有出作品了。

這段時(shí)間，郵差似乎銷(xiāo)聲匿跡了一樣。

但現(xiàn)在的華語(yǔ)樂(lè)壇，可沒(méi)有人敢去輕視郵差。

郵差的歌曲，每一首都是爆火了。

給誰(shuí)唱誰(shuí)火，這已經(jīng)成為了業(yè)界的共識(shí)。

那么今天，郵差會(huì)再次力挽狂瀾嗎？

安穩(wěn)其實(shí)有些緊張的，雖然他不太了解娛樂(lè)圈，但是對(duì)“郵差”也是如雷貫耳。

家族里面的那些小朋友們，小迷妹們，有段時(shí)間瘋狂的迷戀郵差。

二代們也都是很緊張了起來(lái)。

這個(gè)郵差一次次的力挽狂瀾，創(chuàng)造奇跡，今天也不會(huì)創(chuàng)造奇跡吧？

還沒(méi)等眾人思考完，八個(gè)學(xué)生齊齊邁進(jìn)了一步。

這代表三十二個(gè)學(xué)生中，會(huì)有八個(gè)人進(jìn)行歌曲演唱。

一個(gè)學(xué)生開(kāi)始了領(lǐng)唱：“充滿(mǎn)鮮花的世界到底在哪里……”

“如果它真的存在那么我一定會(huì)去……”

隨著他的開(kāi)口，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾們?cè)俅我汇叮竺婷嫦嘤U。

因?yàn)檫@實(shí)在是……太難聽(tīng)了！

跑掉，聲音沙啞，幾乎可以用五音不全來(lái)形容。

如果說(shuō)，觀眾們覺(jué)得第一個(gè)學(xué)生的唱功有問(wèn)題的話，那么后面的第二個(gè)學(xué)生的演唱，更是給所有人一種感覺(jué)——這真的不是來(lái)?yè)v亂的？

“臥槽，這唱的也太難聽(tīng)了吧？”