宋濂皺眉,憂慮不已:“請(qǐng)先生掃盲,這恐怕不太容易吧。先生一人,精力不濟(jì),難照周全,縱用心教導(dǎo),不過能教二十余弟子。你在句容,既要教導(dǎo)適齡孩童,又要進(jìn)行丁口掃盲,若沒有三五百先生,怕是辦不到吧?”
“三五百先生?”
李希顏連連搖頭,這個(gè)數(shù)量句容是絕對(duì)湊不到的,別說句容一個(gè)個(gè)小小的縣,就連大明的國(guó)子學(xué),里面的教授、助教等等,加起來此時(shí)也不到二十人。
朱標(biāo)將目光投向顧正臣,并不說話。
梁貞找到了機(jī)會(huì),冷嘲道:“就是將句容縣衙里所有胥吏加起來,也湊不到如此多先生。”
顧正臣瞥了一眼梁貞,轉(zhuǎn)而走向宋濂:“宋師,三五百先生,句容無論如何是做不到的。”
宋濂對(duì)坦誠(chéng)的顧正臣很是滿意,轉(zhuǎn)而問:“既然你知道這一點(diǎn),為何還敢說出三成丁口、適齡孩童識(shí)字之,身為知縣,身在東宮,你應(yīng)該知道慎二字吧?”
顧正臣在宋濂三步外止住腳步,認(rèn)真地說:“句容是找不到三五百先生,但不意味著無法完成掃盲與教育?!?
宋濂皺眉:“計(jì)將安出?”
顧正臣淡然回答:“宋師所的三五百先生,是以一位先生教導(dǎo)二十余弟子來論,若是一位先生可以教導(dǎo)六十位弟子,那所需要的先生數(shù)量豈不是要少了許多?”
“咳咳。”
宋濂有些咳。
你小子也真是獅子大開口,一個(gè)先生教導(dǎo)六十弟子,你想累死先生們不成?
要知道,弟子越多,先生付出越多,一個(gè)個(gè)手把手教導(dǎo)寫字,一筆一劃都是體力,還有句讀學(xué)問,引導(dǎo)學(xué)生翻書,找到第幾行第幾個(gè)字,幫著學(xué)生解答某個(gè)字是什么,什么意思,回答學(xué)生疑惑,這可都需要一個(gè)個(gè)挨著教導(dǎo)。
二十個(gè)弟子,這都?jí)蛳壬鄣昧?,六十個(gè),你想把先生的老骨頭往坑里送嗎?
“六十弟子?哈哈,笑死我了,太子殿下,此人不知教導(dǎo)之難,不懂教育之難,信口開河,實(shí)在不應(yīng)留在東宮,傳播蠱惑之?!?
梁貞對(duì)朱標(biāo)進(jìn)。
朱標(biāo)看了一眼梁貞,對(duì)此人有些反感,然后對(duì)顧正臣說:“你若有法子,就直說吧?!?
顧正臣拍了拍手,然后看向左右,對(duì)朱標(biāo)道:“還請(qǐng)?zhí)酉铝睿瑢⒏浇鹿?、侍女、近衛(wèi)招至亭前?!?
朱標(biāo)看向南世卿,南世卿傳來眾人。
顧正臣又請(qǐng)朱標(biāo)、宋濂等人出亭,然后命人取來蒲團(tuán),各自落座。顧正臣站在亭子前,對(duì)眾人行禮后,指向亭子上的對(duì)聯(lián),沉聲道:“諸位,跟我讀:挺身艱難際,張目視寇仇!”
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