richard·linlian（理查德·林里安），這條短信是通知你你已經(jīng)被執(zhí)行部安排了實(shí)習(xí)任務(wù)，預(yù)計(jì)在今天早晨900出發(fā)前往機(jī)場(chǎng)，會(huì)有車在宿舍前等你，你將乘坐cc1000次特別快車前往芝加哥。任務(wù)細(xì)節(jié)請(qǐng)?jiān)儐栐擁?xiàng)任務(wù)的負(fù)責(zé)人，請(qǐng)勿擔(dān)心你的考勤，執(zhí)行部已經(jīng)代替你向各科教授請(qǐng)假。

當(dāng)林年摸出手機(jī)看到這條短信的時(shí)候他愣了一下，晨跑的步伐停了下來，身邊的幾個(gè)晨跑時(shí)偶然遇見自發(fā)陪跑的師姐也紛紛停了下來，一邊擦汗一邊奇怪地看著他。

師姐你們先跑吧，我忽然有點(diǎn)事情。林年擺了擺手露出了歉意的笑容。

是女朋友嗎其中一個(gè)師姐開玩笑。

從某種意義上來說執(zhí)行部跟女朋友差不多，下了什么命令就必須要做，不然結(jié)局會(huì)很慘。林年也開了個(gè)玩笑。

在聽見執(zhí)行部一詞后幾個(gè)晨跑的大二大三師姐都明白了發(fā)生了什么，識(shí)趣地簡(jiǎn)單道別后就繼續(xù)沿著氤氳晨霧慢跑離去了。

等到幾個(gè)師姐離開后林年才收起了臉上的笑容撓了撓頭顯得有些困惑：怎么是今天不是說不急什么時(shí)候都可以嗎

消息是諾瑪直發(fā)到他手機(jī)上的這點(diǎn)不會(huì)有假，看起來這趟日本之行的情況確有發(fā)生了點(diǎn)變化，起碼從最開始的‘公費(fèi)旅游’變成了現(xiàn)在的‘特派任務(wù)’。

總之，執(zhí)行部已經(jīng)發(fā)布了任務(wù)，并且具體規(guī)定了時(shí)間，就算得上箭在弦上不得不發(fā)了，作為卡塞爾學(xué)院的在讀生，就是沒有正式入讀大一，只要掛了學(xué)籍每個(gè)人都是預(yù)備的專員，說是學(xué)校，在緊急狀態(tài)前，這座古堡依舊是一臺(tái)戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器。

9點(diǎn)的任務(wù)，這意味著留給林年的時(shí)間不多了，結(jié)束了晨跑后他直接回到了寢室開始收拾行李，這個(gè)時(shí)候芬格爾還躺在床上生死不知，這次也就沒有機(jī)會(huì)給他灌一些雞湯，再送一點(diǎn)臨別小禮物什么的了。

林年的東西很少，大多都是日常用品和貼身衣物什么的，簡(jiǎn)單十幾分鐘就把所有東西打包到了行李箱里，桌上擺著一本《日本旅游常用語一百句》，他只是看了一眼沒多大把這本書帶上的欲望，因?yàn)檫@段時(shí)間他突擊了一點(diǎn)日語，再加上以前看了些許動(dòng)漫打下了底子，赴日之后的日常簡(jiǎn)單對(duì)話對(duì)他來說應(yīng)該沒太大問題。

收拾好東西之后已經(jīng)接近八點(diǎn)半了，林年正準(zhǔn)備離開寢室就有人敲響了門，打開一看發(fā)現(xiàn)是曼蒂正拖著一個(gè)粉色行李箱對(duì)他做出問候的手勢(shì)：早啊，師弟。

早。。。你也收到短信了嗎林年也打招呼。

一早諾瑪發(fā)來的，我還在趕作業(yè)呢，看起來白趕了，課都不用去上了。曼蒂嘆氣。

看起來之前在執(zhí)行部報(bào)備的確起到作用了，我們應(yīng)該被分配到了一個(gè)小組。林年拉著行李箱走出寢室再輕手輕腳帶上了門。

芬格爾還在睡曼蒂掃了一眼303的寢室門。

前段時(shí)間我們不挺吵的嗎，他一直抱怨沒睡好，現(xiàn)在我們走了該他好好睡幾個(gè)早晨了。林年說：讓你做的筆記做的如何了

噓，小聲點(diǎn)。曼蒂像是受驚的兔子一樣站定了，看了看周圍大門緊閉的樓道壓低聲音：該做的都做了啦，東西你還回去沒有

怎么像是做賊一樣，東西可是光明正大借出來的。林年扯著行李箱走在了前面：既然整理歸納了筆記那就行了，之后還有不理解的部分直接對(duì)招記錄筆記就可以了，這次去日本我們大概會(huì)很忙。

說起來我還沒去過日本呢。曼蒂拉著行李箱小跑跟在林年身后：師弟以前去過日本旅游嗎

沒有，我的家庭環(huán)境你是知道的。林年說：最遠(yuǎn)的一次旅游是學(xué)校組織的春游，我們?nèi)チ肃徥械臍g樂谷，不過路上堵車了，又臨時(shí)改變目標(biāo)去了鄉(xiāng)下的農(nóng)家樂。

聽起來感覺很悲慘的樣子。

這次是任務(wù)，不是旅游，不能一概論之，執(zhí)行部讓我們干什么我們就干什么，不必?fù)?dān)心有的沒的問題。林年說。

對(duì)了，我只知道這次我們的任務(wù)地點(diǎn)是日本，可具體任務(wù)詳情呢曼蒂問。

大概就是去日本分部交流學(xué)習(xí)什么的，并且協(xié)助日本分部的執(zhí)行局解決一些棘手的任務(wù)，算得上本部針對(duì)分部區(qū)域治理的實(shí)地考察，我甚至還有一張電子表用以打分，師姐你沒有嗎林年舉了一下自己的iphone4。

沒有，看起來你是這次任務(wù)的專員，我只是個(gè)跟班跑腿的花瓶啦，只負(fù)責(zé)朝著太陽升起的地方綻放笑容。曼蒂和林年走出寢室樓對(duì)著初升的太陽露出了個(gè)笑容。

這次任務(wù)應(yīng)該沒有什么難點(diǎn)的地方，畢竟只是交流學(xué)習(xí)，大概就算我們跟日本分部的執(zhí)行局交涉之后對(duì)面也不會(huì)把重要的任務(wù)給我們這些外人。林年想了想說：本部和分部之間應(yīng)該存在著歧視和文化差異吧

師弟你真的只有16歲嗎曼蒂擺了擺腦袋：我以為這個(gè)年紀(jì)的小男生腦袋里只裝著這個(gè)年紀(jì)的小女生。

那很遺憾師姐你已經(jīng)過了我這個(gè)年紀(jì)了。林年說：其實(shí)這些東西并不難想到，就像是我以前高中里的精英班和平行班一樣，但凡前面的班級(jí)要插手后邊班級(jí)的事務(wù)，就算是掃地衛(wèi)生都會(huì)被各種排斥，更別說我們的表面工作是拿表過去打考勤的公干了。

我們會(huì)被排斥嗎希望日本分部那邊的人好說話些。曼蒂眼中涌起憂心忡忡。

應(yīng)該不會(huì)，畢竟我們隊(duì)伍里有土著。

土著師弟你有日本血統(tǒng)曼蒂上下打量著林年看的很認(rèn)真：難怪第一次見你就覺得你長(zhǎng)得像誰。。。你說你是像小栗旬還是木村拓哉

不，我是百分百純正的中國(guó)人。林年說：但我們隊(duì)伍里有個(gè)百分百純正的日本人。

師弟別開玩笑了，你師姐我是純正的大洋馬。。。在林年身后看不見的地方，曼蒂抱了抱手好似想努力的擠點(diǎn)溝出來，但過會(huì)兒還是放棄了長(zhǎng)嘆口氣：好吧。。。小洋馬。