她說過的，做過的，以及別人說過的，做過的……她都記著呢。

因曹校長還在，今晚的訓(xùn)練只能是由葉簡一人完成。

辭別了陳校長后，便小跑著離校，趕往新兵集合營地。

正推著自行車等人的高奕揚(yáng)便看到要一道纖細(xì)的身影小跑著，穿過校門口泛黃的燈影，一步也沒有停留消失在夜色里，……是葉簡的身影。

兩分鐘后，他要等的人……葉盈亦是小步跑過來，不同于葉簡的雷厲風(fēng)行，她就像一株需要呵護(hù)的花朵，走快一點(diǎn)都需要停頓會(huì)才能繼續(xù)。

她心臟有問題，是不合適奔跑等劇烈活動(dòng)。

“葉簡，平時(shí)是個(gè)什么樣的人？”帶著葉盈坐在自行車后座的高奕揚(yáng)駛出一段距離后，涼涼的晚風(fēng)里傳來少年低啞微冽的疑惑聲，“以前，并沒有發(fā)現(xiàn)她有什么長處，現(xiàn)在看來倒像是一直在故意藏拙?！?

他并沒有別的心思，只是單純性的提出自己的疑問。

葉盈臉色卻是“刷”地變了下，抓住他襯衫的雙手是緊了緊，微笑道：“不知道，我跟她關(guān)系一向不太好。有沒有藏拙，估計(jì)只能是你自己去問了。”

怎么回事？最近幾天高奕揚(yáng)對(duì)葉簡的關(guān)注越來越多了……。

“算了，隨便問問。”他是淡漠回答，沒有再問什么。

被踢過，被打過……，印象總要深刻一點(diǎn)。

從周一到周三，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)……三門競(jìng)賽，葉盈的身影都出現(xiàn)在初三一班教室里，三天過后，已經(jīng)在整個(gè)年級(jí)里引起不小的轟動(dòng)。