一看到外頭站著的是誰(shuí)，他立刻想要關(guān)上。

宋舒然還是故技重施，把腳放在了門縫里。

一回生，二回熟。司少南不會(huì)再讓宋舒然成功了，抬腿就要把宋舒然的腳踢出去。

可是，司少南聽(tīng)見(jiàn)附近傳來(lái)了一陣腳步聲。

看來(lái)，是巡夜的。

教師公寓的隔音效果很差。

聽(tīng)著腳步聲朝門這邊靠近。

司少南猶豫了一下，還是改變主意，把宋舒然拉了進(jìn)來(lái)。

如果被其他老師看到宋舒然站在自己門前，那可真是跳進(jìn)黃河都洗不清了。

這可是老師和學(xué)生，有著道德和倫理的身份！

宋舒然當(dāng)然也聽(tīng)到了附近的聲音，她也有些緊張。

幸好司少南拉著她進(jìn)來(lái)了。

關(guān)上門后，司少南馬上松開(kāi)了握著宋舒然手腕的手。

掃過(guò)宋舒然手里的保溫杯，他冷笑：“你這是來(lái)給我投毒了？”

環(huán)顧了一下四周，司少南的宿舍結(jié)構(gòu)跟自己的差不多。

宋舒然解開(kāi)保溫杯，“這是劉媽吩咐我要給你燉的滋補(bǔ)湯。”

司少南已經(jīng)回到了原先的位置，他在用電腦查閱資料。

“我不會(huì)喝的?！?

宋舒然已經(jīng)把湯倒在碗里了，“司同學(xué)?！?

聽(tīng)到這個(gè)稱呼，司少南后背一僵。

他還是沒(méi)有辦法，接受宋舒然是他老師的事實(shí)。

一想到自己曾經(jīng)在老師的懷里喝過(guò)那玩意，他就沒(méi)有辦法直視宋舒然站在講臺(tái)上的場(chǎng)景。

這也是為什么他從來(lái)不喊宋舒然“老師”的原因。

宋舒然對(duì)于這個(gè)稱呼也有些羞恥，但她也只有在這個(gè)身份上，才能在他面前扳回一局。

“司同學(xué)，你不喝滋補(bǔ)湯，是在等我給你喂藥嗎？”

“如果你兩個(gè)都不喝的話，是想要在同學(xué)們面前發(fā)病嗎？”

宋舒然的話直戳司少南的內(nèi)心。

他上大學(xué)之前的確對(duì)這一點(diǎn)很擔(dān)心。

如果他在公共場(chǎng)合發(fā)病了怎么辦，那就變成了一個(gè)怪人。

司少南糾結(jié)了一會(huì)，還是拿起湯。

他先是仔細(xì)觀察了里面有沒(méi)有可疑的東西，然后又聞了聞。

放心之后才倒入口中。

宋舒然也有些慶幸，自己沒(méi)有搞小動(dòng)作。

司少南對(duì)自己還是很有戒備心的。

司少南喝完就趕客：“你可以走了，不要打擾我?！?

宋舒然當(dāng)然不會(huì)走。

司少南又快到兩天沒(méi)有喝藥了，不知道他什么時(shí)候會(huì)犯病，自己要抓緊著點(diǎn)。

再發(fā)生一次意外的話，自己這份合同可就很難保住了。