“你好，我叫清半夏，同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)這是你的遺失的東西嗎？”

他的聲音溫柔而略帶羞澀，當(dāng)他遞給她那個(gè)發(fā)圈時(shí)，潔益雪感到了一種前所未有的緊張。

她低聲道謝，然后像逃避什么似的跑回了座位。

她的閨蜜在一旁打趣，說(shuō)她們像是一對(duì)筷子，是一雙。

潔益雪的心中既尷尬又甜蜜，她不知道這是否預(yù)示著什么，但她己經(jīng)開(kāi)始期待。

語(yǔ)文課上，老師突然點(diǎn)名讓她和清半夏背誦《詠雪》。

她的心跳加速，但當(dāng)她看到清半夏那自信的目光時(shí)，她感到了一種莫名的安心。

他們默契地完成了背誦，贏得了同學(xué)們的掌聲，也讓她對(duì)他的印象深刻了幾分。

夜晚，潔益雪坐在書(shū)桌前，夏風(fēng)再次吹過(guò)，她的思緒又飄向了清半夏。

她閉上眼睛，感受著風(fēng)的溫柔，品嘗著西