“好，我們可以看到比賽已經(jīng)正式開始了，比賽雙方分別是我們英語學(xué)院的代表球隊(duì)，隊(duì)長是英外二班的邵樂，其他幾名球員也都是英外二班的同學(xué)，2號馬遠(yuǎn)，3號魏濤，4號張宇鵬，5號占太川?！?
“法語學(xué)院這邊，隊(duì)長張浩，2號李勇，3號司徒鳴，4號賈越，5號甄煒?！?
“小夢姐，你可能不知道，從第一屆校園籃球賽開賽以來，英語學(xué)院從來沒有打進(jìn)過決賽，今年他們五個(gè)人都是一個(gè)班的，而且從開賽到現(xiàn)在無一敗績，如果他們今天戰(zhàn)勝法語學(xué)院的話，那么他們將創(chuàng)造歷史?！?
“我之前來之前刷過學(xué)校的貼吧，英語學(xué)院的邵樂選手人氣很高啊?！?
“他的實(shí)力確實(shí)很強(qiáng)，我們從他運(yùn)球的動(dòng)作就能看出來，他基本功很扎實(shí)，不過張浩他們一上來就防得的很緊啊，這個(gè)球邵樂會(huì)怎么處理呢。”
“突破！假動(dòng)作！他的速度太快了，這兩分看上去的得的真輕松?！?
解說席上的三個(gè)人你一句我一句解說著比賽。
邵樂上籃得分后，英外二班的同學(xué)們便喊起了加油，邵樂朝林可可和姐姐的方向揮了揮手，帶著四個(gè)隊(duì)友開始回防。
張浩咬牙切齒地跟了上去，隊(duì)友剛把球帶到中場，他就伸手要球了。
邵樂壓低身位看著他手里的球，而對方似乎在比賽開始之前就想好了策略，張浩嘗試了一次沒突破后，立馬就有一個(gè)隊(duì)友上前進(jìn)行擋拆。
張浩看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，從另一側(cè)繞過去，馬遠(yuǎn)上前補(bǔ)防，卻被張浩輕松晃過，同樣是一個(gè)精彩的上籃。
“answerball!張浩這么快就打出了一個(gè)回應(yīng)球，看來法語學(xué)院這次是有備而來的?！?
“張浩的個(gè)人實(shí)力也是十分突出的，在之前的比賽中，除了輸給了俄語學(xué)院外，有很多場比賽都是他在c。”
“這應(yīng)該會(huì)是一場精彩的比賽。”
“……”
解說的聲音回蕩在體育館內(nèi)，每個(gè)人都津津有味地看著場上的球員，絲毫沒注意到這個(gè)時(shí)候體育館內(nèi)又進(jìn)來了兩個(gè)人。
戴著遮陽帽和墨鏡的陳一妃沒有想到現(xiàn)場竟然會(huì)有這么多人，她一時(shí)間不知道該往哪里走，還是柳靜帶著她，走到了前排，找了一個(gè)男同學(xué)要座位。
這位男同學(xué)看了一眼柳靜，起先并沒有反應(yīng)，是看到柳靜旁邊的陳一妃，他才站了起來，很訝異地問道：“你們也是京外的？”
柳靜想到開車的時(shí)候經(jīng)過了隔壁的理工大學(xué)，就找了個(gè)借口說道：“我們是理工大學(xué)的?！?
男同學(xué)很紳士地朝陳一妃笑了笑，把位置讓出來后，自己跑到籃下直接坐在了地上。
而這個(gè)時(shí)候，邵樂也正好當(dāng)著張浩的面干拔了一個(gè)三分。
“三分！這動(dòng)作太流暢了，而且起跳的高度一般人根本防不??！”
“開賽才兩分鐘，雙方隊(duì)長就已經(jīng)針鋒相對了，這場比賽的走向真是太讓人期待了！”
觀眾席上的同學(xué)們看到邵樂投入一記三分后，也熱情地喊了起來。
這場面還真有一種在線下看大型比賽的感覺。
陳一妃很輕松地就在人群中找到了邵樂，不管在哪，他總是那么突出，至少在陳一妃眼里是這樣的。jieshengit.
法語學(xué)院的隊(duì)員再次把球傳給了張浩，張浩遞給隊(duì)友一個(gè)眼神，后者就再次上來擋拆了，可這一次，邵樂卻預(yù)判了張浩的走位，提前跑位封鎖了他的位置，張浩沒有辦法，只能起跳，把籃球投了出去。
籃球在籃筐上彈了兩下后，還是落入了籃網(wǎng)中。
但可惜的是，這球是踩線投的，只能算兩分。
占太川回底線把球傳給馬遠(yuǎn)，馬遠(yuǎn)帶球過半場，他想把球傳給邵樂，看到邵樂朝占太川那邊使眼色，馬遠(yuǎn)就把球傳給了占太川，占太川接到球后，沒有選擇突破，直接原地起跳投了出去……
不知道是現(xiàn)場人太多他太緊張，還是他手感不好，這個(gè)球竟然投了一個(gè)三不沾，他懊惱地嘆了口氣。
邵樂回防的途中，拍了拍他的肩膀笑道：“沒事，待會(huì)兒再試試。”
“嗯?！?
張浩仍然選擇自己單打，即使隊(duì)友有空擋，他也很少傳球，但邵樂卻開始有意識地把球傳給隊(duì)友，讓他們也嘗試突破、投籃。
籃球畢竟不是一個(gè)人運(yùn)動(dòng)，即使張浩投籃命中率很高，第一節(jié)比賽結(jié)束后，比分也并未拉開多少。
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