孫典恭維著開口。

趙錚卻搖了搖頭。

“恰恰相反，在本王看來，若是有人能夠經(jīng)由專門的培養(yǎng)，也遲早能夠制作出諸如轟天雷這般的東西來。”

專門培養(yǎng)……

群臣之中，楚文清眸光微微閃爍。

又向趙錚詢問。

“那不知，該如何培養(yǎng)才是？”

既然趙錚都這么說了，想必心中已經(jīng)有主意了。

他所在意的是，若當真如趙錚所說。

那這所謂的專門培養(yǎng)，便必定是有利于千秋萬代的壯舉！

趙錚深吸一口氣，悠悠開口。

“本王打算，在朝廷中增設(shè)一部，掌管教育！”

“同時，設(shè)立最高學府，名為大學！”

“以此類推，大學之下，可設(shè)立中學以及小學?！?

“百姓們之中，孩童可入小學，學習識字?！?

“經(jīng)由小學考入中學，再經(jīng)由中學考入大學！”

小學、中學、大學！

這自然都是趙錚前世的經(jīng)歷，當然，中學又可劃分為初中和高中。

但眼下大盛的制度還在建立之初，結(jié)合實際情況，也用不著太過完備。

而聽著趙錚的話，群臣大致也能理解。

這大致是與科舉鄉(xiāng)試、省試、殿試類似。

只不過，他們還不能理解，既然已經(jīng)有了現(xiàn)行的科舉制度，為何還要在專門設(shè)立一部？

緊接著，他們便聽趙錚的話音響起。

“不論是大學還是中學、小學，皆有朝廷出資?！?

“百姓們皆可送孩童進入學校讀書識字，當下無需付出任何的學費！”

聽到此，群臣心頭皆是一震。

百姓們皆可送孩童進入學校！

那這就是要讓天下百姓，都能讀書！

這……

這是何等的宏愿？！

就連楚文清此時都不由心神一震。

試想，若大盛百姓人人皆可讀書識字，那整個大盛又會強盛到什么程度？

但冷靜下來，他又皺起眉頭。

“殿下，可如此一來，朝廷的花費，那便要大了！”

“而且，諸如農(nóng)家孩童，自年幼便幫助家中干活，只怕也難以有閑暇時間，進入殿下所說的學校讀書。”

這些，可都是此舉將要面臨的問題。

趙錚點點頭，對于這些，他自然已經(jīng)考慮過了。

“所以，本王方才所說那些，只是我們的最終目的?！?

“而為了達成天下百姓人人都可讀書，那自然需要很長的時間。”

“足以讓我大盛國力強盛無比之時，方能做到！”

“但我們可以先行嘗試，先在各處州府都城，每一處先行設(shè)立小學和中學。”

“而在京城，設(shè)立一處大學！”

一切，都是剛剛起步。

自然不可能一下子就覆蓋整個大盛。

但這，若是能夠開一個好頭，便能夠逐漸推廣下去！

一步一個腳印，終究是能夠遍布天下！

而隨著趙錚的話音落下。

群臣各自商議一番，皆是向趙錚重重點頭。

若是當真如盛王殿下所說，那大盛遲早會強盛到驚人的地步！

只不過，他們還是不清楚，這除了由朝廷出資之外，由于以往的科舉有何不同……