彎彎繞繞的，繞的人頭疼。

徐婉寧笑笑，耐著性子解釋道：“錢鳳英同志負(fù)責(zé)的那塊試驗田，里面種植的并非是老師派發(fā)給她，讓她負(fù)責(zé)培育的種子，而是之前老師做實驗失敗的一種植物種子

“而這種植物有一個弊端，一旦等它長成，它的根苗就會滲出一種毒素，綿延至它方圓百里，讓它周遭的植物寸草不生

袁雨晴咋舌：“還有這種毒性惡劣的植物？”

袁老頷首，神情凝重，“沒錯。而且，這種植物還是經(jīng)由我的手種植出來的！”

這才是讓袁老最痛心疾首的地方。

在徐婉寧前世生活的現(xiàn)實世界中，袁老先生有沒有遇到類似事情她確實不知道，但老師的札記卻記錄的很清楚。

研究出這種植物時，袁老才不過四十出頭的年紀(jì)。

當(dāng)時試驗基地尚且未建立起來，因為這種植物的橫空出世，導(dǎo)致他前后幾年的心血全都?xì)в谝坏?

那次過后，袁老用了很久，才走出心理陰影。

所以他將這種植物的種子全都?xì)?，不允許它再出現(xiàn)。

但誰曾想，竟然在他的試驗基地，被他親手研究出來，卻又親手毀滅的植物，竟然又出現(xiàn)了。

“這種植物的外形跟2號的外形有九成相似，也就只有葉子尖端有一點點區(qū)別，這種植物的葉子尖端有鋸齒狀，而2的葉子沒有

聽聞此話，袁雨晴下意識的靠近試驗田，仔細(xì)辨別了一番，又迅速折返回來，神秘兮兮道：“竟然真的是鋸齒狀！一般人即便是看到了恐怕也不會將這二者聯(lián)系起來，婉寧姐，你也太厲害了吧

“我不過是將老師的札記全部鉆研透徹了而已

既然袁老將這種植物記錄在了札記里，便不怕被后人知曉此事，且，這也算作一種經(jīng)驗和教訓(xùn)，可以警示后人。

袁老也很慶幸，自己收了徐婉寧這個學(xué)生，并且好不藏私，將畢生所學(xué)以及所見所聞都交給了她。

否則，即便是他，也未必能及時發(fā)現(xiàn)這種植物的存在。

屆時，后果將不堪設(shè)想。

徐婉寧小心地看了眼袁老，確保他沒有大礙后，這才說道：“如今最重要的，還是要先弄清楚，錢鳳英同志是如何得到這種植物種子的

“從她跟趙姐起爭執(zhí)，后又毫不留戀地將這塊試驗田讓給趙姐來看，就算她不是主導(dǎo)者，也不可能一無所知。所以，我們得先弄清楚這一點，以免造成誤會

“我老了，已經(jīng)管不動了。阿寧，茂青，這件事，就拜托你們二人了

“老師放心，我和茂青哥會查清楚真相，誓死捍衛(wèi)試驗基地

袁老點點頭，對著袁雨晴伸出手：“雨晴，扶著我回宿舍吧，我有點乏了，想回去休息

“婉寧姐，茂青同志，那我先扶著爺爺回去了

“雨晴稍等一下，我有東西拿給你